Eficiencia Energética, una herramienta para mitigar la pobreza y las emisiones de Carbono

 

Proyecto Referentes Energéticos Barriales

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OBJETIVO

 

Formar Referentes Energéticos Barriales en el uso racional y eficiente de la energía, el que constituye una herramienta poderosa para mitigar la pobreza, las emisiones de gases de efecto invernadero y mejorar la calidad de vida de las personas y del planeta. El programa además busca generar espacios de Inclusión e Igualdad de Género dado que en su gran mayoría las mujeres son quienes realizan las tareas socio-comunitarias en los barrios. 

Nuestro Proyecto: La estrategia tiene tres vías de acción que se interrelacionan y se retroalimentan:

I.   Conocer las características de los sistemas energéticos, cómo se obtiene la energía que se usa, cómo se usa, sus impactos ambientales, la necesidad de hacer un uso racional y eficiente de la misma. Su costo.

II.    Realizar un análisis detallado de los consumos residenciales en hogares argentinos, en distintos segmentos socioeconómicos.

III.    Programa de capacitación de Referentes Energéticos Barriales, para que puedan realizar auditorías en sus barrios y puedan asesorar a las familias sobre cómo satisfacer sus necesidades de servicios energéticos minimizando su uso y el costo de sus facturas.

IV.    Promover la formación de líderes sociales que acompañen la transformación cultural respecto al consumo de energía eficiente y responsable en sus territorios

 

Se busca que los Referentes Energéticos Barriales posean nociones generales sobre el uso de la energía y cómo satisfacer sus necesidades de servicios energéticos, minimizando su impacto ambiental y económico. Para ello se plantea:

 

ü Introducción a la temática de la energía, su utilización y sus impactos ambientales.

ü Conocer los recursos energéticos mundiales, sus tendencias históricas y futuras.

ü Comprender las ventajas y limitaciones del uso racional y eficiente de la energía (UREE).

ü Adquirir capacidad y habilidad de realizar auditorías energéticas en viviendas y pequeños comercios.

ü Poder asesorar a vecinos sobre formas sostenibles de satisfacer sus necesidades de servicios energéticos.

ü Comprender los impactos del uso de combustibles fósiles sobre el ambiente.

ü Entender sobre costos de la energía y evaluación económica de distintas alternativas.

ü Conocer las bases de funcionamiento y potencialidades de las distintas fuentes de energías renovables y sus costos.

ü Conocer las distintas formar de satisfacer servicios energéticos domésticos, cocción, aguan caliente sanitaria, calefacción, luz, etc., usando los medios más eficientes, sostenibles y económicos en cada caso.

ü Manejar las unidades y equivalencias de las distintas formas de medir la energía, así como así también sus emisiones de gases de efecto invernadero.

ü Adquirir habilidades para el trabajo territorial respecto a la eficiencia energética.

ü Promover la transformación cultural de los estudiantes a través de su propia gestión del consumo energético.

 

METODOLOGÍA DE EVALUACIÓN

 

Examen final con certificado de aprobación.

 

ü Asistencia al 80% de las clases teóricas-practicas.

ü Aprobación de los trabajos prácticos: a través de la performance del asistente en la exposición y preparación de los temas que se presentarán en las actividades de discusión (o en la presentación grupal de un caso de estudio) asignado por el docente.

ü Aprobación de temas teóricos: Se evaluarán a través de dos exámenes parciales.

ü Presentación y aprobación de un proyecto final.


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